quarta-feira, 10 de dezembro de 2008

Mais textos...

Este texto foi produzido conjuntamente com recurso à metodologia de mapa de ideias. Foi posteriormente aperfeiçoado através da utilização código de correcção. O resultado, quanto a nós, é espectacular! :)

A Borboleta

Havia uma borboleta muito colorida, com asas verdes, redondas e bonitas.
Ela vivia num jardim com lindas árvores e erva fresquinha.
Um dia chamaram-lhe insecto… só porque voa no céu, não quer dizer que seja algo tão insignificante como um insecto!! - pensou ela para si.
Mas todos os dias era chamada de insecto o que a deixava muito triste. Então um dia decidiu fugir.
Fugir para uma floresta, mas lá também era chamada de insecto.
Fugiu depois para um pequeno quintal de um agricultor, mas os escaravelhos e mosquitos também a tratavam como um simples insecto.
Até que finalmente decidiu esconder-se na varanda de um apartamento no sétimo andar de um prédio no centro de uma cidade muito movimentada. Pousou numa flor e chorou, chorou, chorou… Ela não queria ser um insecto! Queria ser apenas uma borboleta!
Então algo especial aconteceu! Naquela varanda surgiu uma criança… Olhou para a pequena borboleta e exclamou:
- Mãe! Mãe! Olha que linda borboleta! É uma borboleta! Está uma borboleta na nossa varanda!
Então a borboleta sorriu e voltou a sorrir. De cada vez que a palavra borboleta era dita por aquele menino o sorriso da borboleta tornava-se mais belo e largo.
Ainda hoje a borboleta escolhe cuidadosamente as varandas onde pousa procurando aquelas em que há crianças porque só elas é que vêem o mundo como ele realmente é!
Critiana (6ºC), Gonçalo (6º B) e Carolina (6ºA)

quarta-feira, 12 de novembro de 2008

É muito interessante ver a forma como os alunos se têm empenhado no aperfeiçoamento dos seus textos. Ganharam um novo gosto e interesse por escrever melhor!
Tem sido um trabalho bastante interessante... espero que produções surjam entretanto!

Prof. Inês Ferreira

Finalmente... as primeiras produções!

Finalmente conseguimos produzir alguns textos saídos inteiramente das nossas cabeças! Suámos muito... escrevemos e voltámos a escrver! A "stôra" sugeriu alterações e nós fomos aprefeiçoando e melhorando os nossos textos. Sabemos que ainda não estão perfeitos, mas é um começo...
Cada um de nós escolheu a forma que mais se adaptava às suas intenções e assim nasceram poemas, contos e outras estórias.
P'ra já aqui fica uma pequena amostra...

Será que gostas de mim?

Dizes que não gostas de mim;
o teu diário fui ler.
Pelo o que lá li;
tu não me queres perder.

Disseste que gostavas de mim;
eu fui contar.
Tu chateaste-te;
e mandaste-me passear.

Sei que gostas de mim;
mas não me queres contar.
Será que tens medo ;
medo de me amar.

Amílcar Caçador, 6ºA

quarta-feira, 22 de outubro de 2008

Apresentação do Projecto

A Oficina de Leitura e Escrita funciona para os alunos do oitavo ano de escolaridade à 3ª feira, das 16 45, 17 30 horas na sala 2.

As actividades dinamizadas nesta oficina têm por objectivos:

- Organizar ideias para contruir textos
- Melhorar a leitura e a escrita
- Melhorar/ dsenvolver a criatividade
- Obter melhores rsultados a disciplina de lingua portuguesa
- Conseguir analisar/ compreender informação do dia a dia (jornais, revistas ,artigos diversos)
- Conhecer melhor os livros (analise formal)